Regulamin konkursu znajduje się TUTAJ
środa, 26 kwietnia 2017
wtorek, 25 kwietnia 2017
Światowy Dzień Książki
W ostatnich dniach, w ramach ŚWIATOWEGO DNIA KSIĄŻKI, odbyło się u nas kilka zajęć, specjalna akcja "Książkowy Joker" oraz "Pasowanie na czytelnika".
Odwiedziły nas klasy: 0 a, IIId oraz 0 d ze Szkoły Podstawowej nr 12.
Każda z grup obejrzała prezentację "Droga książki: od autora do czytelnika".
Rozmawialiśmy o wszystkich etapach, które prowadzą do tego, że możemy czytać gotowe już, pięknie wydane książki.
Autor -> pomysł -> pisanie -> wydawnictwo i tak dalej, i tak dalej... To długi proces, a dzieci, które odwiedziły nas w ostatnich dniach, sporo już o tym wiedzą ! 😎
W drugiej części zajęć dzieci tworzyły własne mini-książeczki, pomysłów im nie brakowało 👍
Ostatnia grupa (0 d) została pasowana na czytelnika.
Dzieci wygłosiły uroczystą przysięgę, że będą dbać o książki, a następnie zostały pasowane na czytelników i rycerzy-obrońców książek 📚.
Zabawę zakończył uroczysty wpis do kroniki.
Wszyscy otrzymali pamiątkowe zakładki z okazji Światowego Dnia Książki.
Klasa 0 a:
Klasa IIId:
Grupa 0 d:
Akcja "Książkowy Joker" prowadzona w naszej Filii polegała na tym, że... czytelnicy pożyczali tajemnicze książki 😎:
Dzieci wygłosiły uroczystą przysięgę, że będą dbać o książki, a następnie zostały pasowane na czytelników i rycerzy-obrońców książek 📚.
Zabawę zakończył uroczysty wpis do kroniki.
Wszyscy otrzymali pamiątkowe zakładki z okazji Światowego Dnia Książki.
Klasa 0 a:
Klasa IIId:
Grupa 0 d:
Akcja "Książkowy Joker" prowadzona w naszej Filii polegała na tym, że... czytelnicy pożyczali tajemnicze książki 😎:
czwartek, 20 kwietnia 2017
Klub Gier Planszowych
Jak zwykle w ostatni piątek miesiąca zapraszamy na spotkanie Klubu Gier Planszowych.
W tym miesiącu odbędzie się ono 28.04, godz. 17
wtorek, 18 kwietnia 2017
W bibliotece każdy znajdzie coś dla siebie - zajęcia
Tuż przed Świętami, 11.04, odbyła się lekcja biblioteczna dla kl. 0c ze Szkoły Podstawowej nr 12 pod tytułem: "W bibliotece każdy znajdzie coś dla siebie".
Rozpoczęliśmy od podstawowych informacji o bibliotece i
omówienia układu księgozbioru.
Dzieci dowiedziały się gdzie znajdują się
książki dla poszczególnych grup wiekowych oraz literatury popularnonaukowej, a
także czym się różnią.
Mówiliśmy: czym i po co jest sygnatura, jak ważny jest
porządek na bibliotecznych półkach, gdzie szukać znaków świadczących o
przynależności książki do biblioteki, co kryje się pod kodem kreskowym w
książce oraz na karcie bibliotecznej.
Kolejnym punktem była zabawa
„Prawda-fałsz", w której dzieci tupały gdy wypowiedziane zdanie dotyczące
biblioteki było nieprawdziwe, a klaskały gdy uznały zdanie za prawdziwe.
Zerówkowicze rozwiązywali labirynt pomagając Franklinowi dotrzeć do książki.
Na tablicy
czekały dwa zadania:
1. „Coś poszło nie tak”, w którym tytuły znanych bajek
były pozmieniane i należało podać je w wersji prawidłowej;
2. „Rozsypały się
tytuły” – Dzieci miały połączyć tytuły bajek.
Czytaliśmy i powtarzaliśmy
wierszyki z logopedycznego zbiorku „Wierszyki łamiące języki”. Uczniowie
dowiedzieli się również czym są bibliobusy- oglądaliśmy zdjęcia bibliobusów z
całego świata. Na koniec wszyscy dostali wielkanocne kolorowanki.
środa, 12 kwietnia 2017
Wiosenno-wielkanocne warsztaty
W dniach 7-8 kwietnia tworzyliśmy rózności wiosenno-wielkanocne: Zajączki, kwiaty z bibuły, kwiaty witrażykowe oraz zdobiliśmy styropianowe jajka.
Poznajemy bibliotekę
Grupę 0d ze Szkoły Podstawowej nr 12 już niedługo czeka pasowanie na czytelnika z okazji Światowego Dnia Książki.
Nie mogło zatem zabraknąć przypomnienia sobie pewnych ważnych informacji.
Dzieci odbyły „wycieczkę” po bibliotece, zapoznały
się z układem księgozbioru, poszczególnymi działami i zbiorami.
Każde z nich
wybrało sobie książkę i omawialiśmy wygląd książki bibliotecznej.
Szukaliśmy
sygnatur, kodów i pieczątek
jednocześnie tłumacząc ich znaczenie.
Przeczytaliśmy wiersz „Tygrys w
bibliotece”, mówiliśmy o tym, że w bibliotece wszystko musi być na swoim
miejscu.
Dzieci rozwiązywały labirynt, we którym Franklin musi dotrzeć do
książki tak jak czytelnik w labiryncie bibliotecznym odnajduje książkę, której
szuka.
Mówiliśmy także o tym, co należy zrobić by zapisać się do biblioteki,
jak wygląda karta biblioteczna, jakie są rodzaje bibliotek.
Oglądaliśmy zdjęcia
i mówiliśmy o bibliobusach. Na koniec wszyscy dostali biblioteczny ex libris.
Subskrybuj:
Posty (Atom)